2º APRENDEMOS DESDE CASA Y NOS DIVERTIMOS. SEGUNDO
lunes, 15 de junio de 2020
ÚLTIMA SEMANA DE CIENCIAS
TAREAS DEL 15 AL 19 DE MAYO
Buenos días, la presente semana vamos a dedicarla a la recuperación y la entrega de tareas atrasadas o extraviadas.
Por mi parte, he enviado una lista por correo a la tutora o el tutor de cada curso para que se comunique con las madres o padres del alumnado que les falta la mayor parte de las tareas, con el fin de que a lo largo de la presente semana realice las tareas atrasadas.
A mis niños y niñas os deseo que disfrutéis al máximo este verano y que lo paséis super bien porque os habéis portado como autentic@s cracks. Me han encantado las tareas y los retos que me habéis enviado.
Os he echado mucho de menos y espero que nos vaya bonito. Muchos besos y abrazos a todos y todas.
Por otra parte, me gustaría agradecer la labor que habéis realizado las familias. Ya que habéis sido de madres/padres al mismo tiempo que maestras/maestros. Descansad y coged fuerzas.
Muchas gracias a todas y todos y esperemos volver pronto a la escuela.
Deseo que paséis el mejor verano posible y que recuperéis el tiempo que nos ha sido robado.
Muchas gracias y espero veros pronto. Salu2. Enjoy😘
martes, 9 de junio de 2020
Música 2º, Semana 08-12 de junio
Muy buenas familias y chic@s:
Como sabréis, esta es la última semana de entrega de trabajo evaluable del curso (ohhhh)
aunque se puede seguir
mandando el trabajo atrasado.
Pero que no haya tristeza, que acabamos por todo lo grande con el aprendizaje de los "Xilófonos y Metalófonos". Cuando nos veamos en el colegio, los tocaremos, ¡yuhuuuu!
Ha sido un placer compartir casi los dos primeros trimestres con vosotr@s, pero no os preocupéis habrá muchos más momentos musicales 🎤🎶.
¡Hasta el curso que viene! 🎉
Besitos, lo habéis hecho muy bien.
Seño Caro.
lunes, 8 de junio de 2020
Tarea de Inglés Semana del 8 al 12 de Junio.
Buenas, chic@ss!!. Esta será la última semana, para ello, os enviaré unas tareas facilitas.
1.Repasar el vocabulario de la unidad.
2. Repasar el uso de "there´s a... y there´s an..."
3. Listen, number and repeat. Complete the sentences. (Actividad 16 de la página 68. Escucha, numera y repite. Después, completa las oraciones).
https://drive.google.com/file/d/1kWsCPe1Prj7yoOVNaSpu0e7Eprz-SH21/view?usp=sharing.
4. Aprender nuevo vocabulario de la página 66.
. Stop = Para
. Listen = Escucha
. Look right = Mira a la derecha
. Look left = Mira a la izquierda
. Croos the road = Cruza la carretera
. Stand on the pavement = Pararse en la acera.
5. "Stick". (Actividad 11 de la página 66). Vamos a observar las imágenes y pegar las pegatinas que aparecen en las últimas páginas del libro, donde correspondan).
6. "Look and write.Complete the sentences" (Actividad 17 de la página 69. observa las imágenes y escribe la palabra que falta).
Mucho ánimo. Ya sabéis que sois un@s campeones y campeonas!!!!.
1.Repasar el vocabulario de la unidad.
2. Repasar el uso de "there´s a... y there´s an..."
3. Listen, number and repeat. Complete the sentences. (Actividad 16 de la página 68. Escucha, numera y repite. Después, completa las oraciones).
https://drive.google.com/file/d/1kWsCPe1Prj7yoOVNaSpu0e7Eprz-SH21/view?usp=sharing.
4. Aprender nuevo vocabulario de la página 66.
. Stop = Para
. Listen = Escucha
. Look right = Mira a la derecha
. Look left = Mira a la izquierda
. Croos the road = Cruza la carretera
. Stand on the pavement = Pararse en la acera.
5. "Stick". (Actividad 11 de la página 66). Vamos a observar las imágenes y pegar las pegatinas que aparecen en las últimas páginas del libro, donde correspondan).
6. "Look and write.Complete the sentences" (Actividad 17 de la página 69. observa las imágenes y escribe la palabra que falta).
Mucho ánimo. Ya sabéis que sois un@s campeones y campeonas!!!!.
TAREA 3 DE PLÁSTICA
Buenos días a tod@s.
La tarea de esta semana es muy sencilla. Debéis escoger del libro de plástica dos páginas, las que queráis, y enviarlas durante la semana.
Muchos besos y ánimos que tenemos las vacaciones a la puerta de la esquina!!!
TAREA DE MATEMÁTICAS: Del 8 al 12 de junio.
Buenos días!
Vamos con las mates. Durante la semana vamos a recordar y repasar los ordinales, calcular la mitad de una cantidad, el manejo de las monedas y billetes y por último resolveremos algunos problemas.
Sesión 1
Vamos con las mates. Durante la semana vamos a recordar y repasar los ordinales, calcular la mitad de una cantidad, el manejo de las monedas y billetes y por último resolveremos algunos problemas.
Sesión 1
- Los números ordinales. Leer y copiar en el cuaderno el cuadro verde de la página 216.
- Realizar las actividades 1,2,3 y 4 de las páginas 216 y 217.
Sesión 2
- Mitad de una cantidad. Leer y comprender el cuadro de la página 220.
- Realizar las actividades 1,2,3 y 4 de las páginas 220 y 221.
Sesión 3
- Monedas de euro. Observar el cuadro verde de la página 222.
- Realizar las actividades 1,2,3 y 4 de la páginas 222 y 223.
Sesión 4
- Billetes de euro. Observar el cuadro verde de la página 224.
- Realizar las actividades 1,2,3 y 4 de las páginas 224 y 225.
Sesión 5
- Resolver los problemas de la página 226.
- Terminar y repasar el cuadernillo fotocopiado.
Feliz semana para tod@s!!!
TAREA DE LENGUA: Del 8 al 12 de junio.
Hola familias.
Hemos llegado a la doceava semana de clase, después del estado de alarma decretado por COVID-19. Según lo acordado en el claustro celebrado el día 25 de mayo, esta es la ultima semana en la que el equipo docente os enviaremos tareas.
Durante la semana del 15 al 19 de junio se recogerán las tareas del alumnado que tenga alguna tarea o semana pendiente y se resolverán cualquier tipo de duda y dificultades que tengáis. Además os proporcionaré material de repaso para el verano. No dudéis en contactar para cualquier tipo de duda.
Muchas gracias por vuestra colaboración y capacidad de adaptación a las circunstancias.
Sesión 1
- Lectura comprensiva: Leo y disfruto, páginas 218 y 219.
- Realizar las actividades dela página 220.
Sesión 2
- Escribo y creo, páginas 224 y 225.
- Leer las poesías propuestas y realizar las actividades 1,2,3 y 4.
Sesión 3
- Copiar en el cuaderno de clase la poesía de Gloria Fuertes El gato Garabato. Aquí os dejo el poema parta que lo escuchéis de la propia autora.
- Es importante que escuchéis bien la poesía para escribir los versos uno debajo de otro y con mayúsculas. Subrayar de rojo las palabras que riman.
El gato Garabato
Qué es eso que tienes, gato Garabato.
Esto es un juguete muy barato.
Es un cohete juguete,
que me va a llevar a la Luna en un periquete.
¿Qué es un periquete?
Un periquete es un momento,
dijo un momento y se lo llevó el viento,
como a María Sarmiento.
..........................................
Sesión 4
- Revisar y terminar el cuadernillo de repaso fotocopiado.
- Leer de nuevo la poesía anterior y escribe cinco sustantivos que aparezcan en ella.
- Escribe una oración con cada una de estas palabras: cohete, periquete, aluniza y veloz.
Sesión 5
- Repaso trimestral, páginas 230 y 231, hacer las actividades 1,3.4,5 y 6.
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