Buenos días familia:
A continuación os dejo la tarea semanal correspondiente la Unidad 8: Matemáticas a mi alrededor. Las sesiones se pueden completar realizando actividades de repaso de los contenidos trabajados hasta ahora como por ejemplo:
- Ordenar números de mayor a menor o de menor a mayor, hasta el 999.
- Dictado de números.
- Escribir anterior y posterior a uno dado.
- Escribir como se leen los números.
- Hacer series numéricas de dos en dos , de cinco en cinco, de 10 en 10... hacia adelante o hacia atrás.
- Sumas y restas con llevadas
- Inventar problemas y solucionarlos.
Estas actividades se deben adaptar al ritmo de trabajo de los niños y niñas, ya que no todos aprenden de la misma manera ni al mismo tiempo.
Sesión 1:
-Observar y leer la ilustración inicial de la página 138 y 139.
-Leer y copiar en el cuaderno el cuadro de la página 140, con la fecha y título: Números pares e impares.
-Realizar las actividades 1,2,3,4 y 5 de la página 140 y 141.
Sesión 2:
-Página 142 Tabla del 2. Copiar la tabla del 2 en el cuaderno y aprenderla poco a poco.
-Aquí os dejo un enlace con vídeos explicativos sobre el concepto de multiplicación como suma de varios números y las tablas. Espero que os sirvan de ayuda. Además tenéis multitud de ejercicios para repasar los contenidos trabajados.
Sesión 3:
-Leer y comprender la página 143. Copiar el cuadro verde en el cuaderno: El doble de un número.
-Actividad en el cuaderno: Escribir el doble de los siguientes números como en el ejemplo.
El doble de 15 es 15 + 15 = 30
El doble de 28 es
El doble de 12 es
El doble de 24 es
Sesión 4:
-Repasar y aprender la tabla del 2.
-Coloca y calcula en el cuaderno y decir si el resultado es par o impar.
237+142 479-208
346+267 852-127
236+425 730-547
178+305 575-127
535+270 349-158
Sesión 5:
-Página 144 y 145. Copiar en el cuaderno y aprender la tabla del 4 y 8.
-Realizar las actividades 1,2,3,4,y 5.
Muchas gracias por vuestra colaboración
Ánimos y cuidaos mucho.
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