Tarea de Lenguaje. CUARTA SEMANA. Del 13 de abril al 17 de abril

Buenos días familias!!!. Mucho ánimo y muchísimos besos para todos los peques. Ya queda menos.
Sesión 1

-Leer y copiar en el cuaderno la norma ortográfica de la página 148: Palabras terminadas en -d y -z.
-Escribir en el cuaderno oraciones de más de cinco palabras con las palabras: antifaz, nariz, actividad, laúd (instrumento musical) y capacidad.
-Realizar las actividades 1 y 2 de la página 148.

Sesión 2

-Escribe en el cuaderno el plural de:

antifaz-                   ajedrez-
nariz-                      veloz-
laúd-                       actividad-
pared-                     capacidad

-Escribe en el cuaderno el singular  de:

felicidades-                                 ciudades-
vides-                                          perdices-
luces                                           coces-
bondades-                                   ciudades-
cruces-                                        nueces-
-Actividad 3 y 4 dela página 149.

Sesión 3

-Hacer en el cuaderno el dictado de la página 149. Subrayar en rojo las palabras que terminen en -z, y de azul las terminadas en -d.
-Corregir las faltas.
-Leer las  instrucciones de la página 150 y completar los pasos.
-Realizar la página 150. En ella debe escribir sus propias instrucciones para plantar un árbol siguiendo el modelo de la página anterior.

Sesión 4

-Propuesta de juego en familia  de la página 152.
-Realizar el siguiente dictado:
David, el joven aprendiz, fue contratado en una universidad conocida de su ciudad. Su actividad consistía en hacer dibujos a lápiz. A pesar de la dificultad del trabajo recibió muchos agradecimientos que lo llenaron de felicidad.
-Realizar la página 153.

Sesión 5

-Realizar la página 154 y 155: Qué he aprendido.
Es importante repasar la unidad antes de realizar la autoevaluación.