TAREAS DE CIENCIAS DE LA 5ª SEMANA

TAREAS DE CIENCIAS DE LA 5ª SEMANA (20 al 24 de abril)

 BUENOS DÍAS, ANTES DE REALIZAR LAS TAREAS DE LA SEMANA MIRA CON ATENCIÓN EL VIDEO EXPLICACIÓN DE  LA 3ª EVALUACIÓN

 

1. TALLER DIGITAL. (ORDENADOR_MÓVIL_TABLET).

Mira el video para aprender a usar el libro digital ( ACTIVIDADES INTERACTIVAS  Y VIDEOS )

• Realizar la actividad interactiva de la página 64 del libro digital.
• Realizar la actividad interactivas de la página 67 del libro digital.
• Bilíngüe: página 29 Vocabulary (VOCABULARIO) 1. Listen and repeat (escuha y repite) y 3. listen and point (escucha y apunta con el dedo) del cuadernillo de bilingüe, usando el audio del libro digital de bilingüe (INFOCUS)
• Bilíngüe: realizar las actividades interactivas páginas 30 y 31 del libro digital de bilingüe. (INFOCUS)

RECUERDA. No hay que entregar nada de la tarea digital.  
Sólo enviadme un email, el día que os he asignado, si tenéis alguna duda o problema con la realización de la tarea a segundoceipenebral@gmail.com
Y sobre todo, pasad un buen rato y divertíos.

2. TALLER FORMATIVO. (LIBRO DE TEXTO Y DIGITAL)

El alumnado lee la página primero sol@s en silencio y luego leen la página en voz alta con vuestra ayuda. A continuación realizan las actividades propuestas. En el caso de no entender las actividades, le echáis una manita sin decirle la respuesta pero dándole pistas o ayuda para que logren responderlas por sí sol@s.  


Para ir al libro digital pulsa AQUÍ. 
RECUERDA: Usuario y contraseña:  encasa02

Realiza las siguientes actividades del libro de Naturales:

• Realizar las actividades de las páginas 64 y 65 del libro de texto.
• Realizar las actividades de las páginas 66 y 67 del libro de texto.
• Ver el video de la página 64 así nacen las plantas del libro digital. 
• Enviar vía email pulsa: segundoceipenebral@gmail.com

3. TALLER DE CIENCIAS.  (RETO) 

 "TE RETO A CREAR VIDA"  TIENE QUE CUMPLIR QUE SEA:

•  UN SER VIVO (realiza las tres funciones vitales: nutrición, relación y reproducción).
• AUTÓTROFO ( no necesita de otros seres vivos para alimentarse).

 ¿Sabéis qué es?... ¡CORRECTO! UNA PLANTA.

El alumnado lee el experimento, primero sol@s en silencio y luego leen la página en voz alta con vuestra ayuda. A continuación, realizan el reto, SIEMPRE CON LA AYUDA Y SUPERVISIÓN DE UN ADULTO. Enjoy!

Para descargar el experimento en Pdf. Pulsa AQUÍ.

Enviar vía email pulsa: segundoceipenebral@gmail.com, cuando finalice la experiencia.